Púlpito 1: Meceni

Meceni: EU TE AMOOO!!!
dá para entender ou quer que eu desenhe???
hehehehhehhe

Preparação com Meceni

O nosso grupo é muito heterogêneo, temos atores, atores e bailarinos, cantores, cantores e atores, atores-bailarinos-cantores, atores muito experientes com muita bagagem, atores com poucas ferramentas, e o melhor de tudo, dois diretores incríveis, um coreógrafo bafo, simm, Paulinho Goulart é nosso!! eheheh e a nossa preparadora vocal Juliana Amaral..!

O Masetti desenhou várias cenas (post anterior) e o Meceni está trabalhando a ação dentro da marcação. Ele fez um preparo especial comigo, "a la Fátima Toledo", por eu ser menos experiente, o que de forma alguma considero perjorativo, a arte dramática assim como qualquer profissão, quanto maior o currículo, maior o acúmulo de conhecimentos e experiências. Estou grudada na Wilma, Edu, Ju Colombo, Tauba, Jordão, Sio, Bebel, Marcinha, Pettine, Faustinho e Bordhin... quero aprender tudo. E a busca nunca acaba..! 

Ahh, os atores que começaram desde a época da escola, se sobressaem. Fato concreto. Mães não inibam suas crias, a carteirinha vermelha é coisa do passado, a profissão é muito séria, requer uma disciplina militar, um estilo de vida, quanto mais cedo melhor!
Além de interpretar o ator precisa ter preparo corporal e domínio vocal. Tocar algum instrumento também é muito bem-vindo!

Nunca vou esquecer o que estou aprendendo com todos eles. Obrigada de novo!

Carlos Meceni

Puts!

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Olha o que eu achei!!!

Arrasa!!

A experiência criativa por Carlos Meceni

Todas as pessoas são capazes de atuar no palco. Todas as pessoas são capazes de improvisar. As pessoas que desejarem são capazes de jogar e aprender a ter valor no palco.

Aprendemos através da experiência, e ninguém ensina nada a ninguém. Isso é válido tanto para a criança que se movimenta inicialmente chutando o ar, engatinhando e depois andando, como para o cientista com suas equações.

Se o ambiente permitir, pode-se aprender qualquer coisa, e se o indivíduo permitir, o ambiente lhe ensinará tudo o que ele tem para ensinar. "Talento" ou "falta de talento" tem muito pouco a ver com isto.

Devemos reconsiderar o que significa "talento". É muito possível que o que é chamado comportamento talentoso seja simplesmente uma maior capacidade individual para experimentar. Deste ponto de vista, é no aumento da capacidade individual de experienciar que a infinita potencialidade de uma personalidade pode ser evocada.

Experienciar é penetrar no ambiente, é envolver-se total e organicamente com ele. Isto significa envolvimento em todos os níveis: intelectual, físico e intuitivo. Dos três, o intuitivo, que é o mais vital para a situação de aprendizagem, é negligenciado.

A intuição é sempre tida como sendo uma dotação ou uma força mística possuída pelos privilegiados somente. No entanto, todos nós tivemos momentos em que a resposta certa "simplesmente surgiu do nada" ou "fizemos a coisa certa sem pensar". `As vezes, em momentos como este, precipitados por uma crise, perigo ou choque, a pessoa "normal" transcende os limites daquilo que é familiar, corajosamente entra na área do desconhecido e libera por alguns minutos o gênio que tem dentro de si. Quando a resposta a uma experiência se realiza no nível do intuitivo, quando a pessoa trabalha além de um plano intelectual constrito, ela está realmente aberta para aprender.

O intuitivo só pode responder no imediato- no aqui e agora. Ele gera suas dádivas no momento de espontaneidade cria uma explosão que por um momento nos liberta de quadros de referência estáticos, da memória sufocada por velhos fatos e informações de teorias não digeridas e técnicas que são na realidade descobertas de outros. A espontaneidade é um momento de liberdade pessoal quando estamos frente a frente com a realidade e a vemos, a exploramos e agimos em conformidade com ela. Nessa realidade, as nossas mínimas partes funcionam como um todo orgânico. É o momento de descoberta, de experiência criativa.

Tanto a "pessoa média" quanto a "talentosa" podem ser ensinadas a atuar no palco quando o processo de ensaio é orientado no sentido de tornar as técnicas teatrais tão intuitivas que sejam apropriadas pelo aluno. É necessário um caminho para adquirir o conhecimento intuitivo. Ele requer um ambiente no qual a experiência se realize, uma pessoa livre para experenciar e uma atividade que faça a espontaneidade acontecer.

Peça com Meceni!

Vamos???

Queridos todos!

Ontem fui ver a peça do talentoso Meceni. Saí muito feliz! Pq fui ver o amigo e gostei muiiiiiiiiiiiiito da peça...É um show de composição de personagens com uma sutileza finíssima e carregado de "deformidades" citadas pelo Masetti sem cair no estereótipo fácil. A peça uma situação surreal levada com vigor e silêncios precisos-preciosos em uma interpretação naturalista que te prende desde a primeira fala....

Uma aula! Imperdível!

Vão!!!

Paulo Bordhin

Eu fui e fiquei passada, nosso diretor é fodástico!

O cara é tão maluco, aquele papo de não fugir do texto, sei que ele não pôde, terão que assistir para me compreender. 

De uma densidade e ao mesmo tempo de um desprendimento, o denso misturado com o leve.., o inimaginável no real, a repulsa e a gargalhada. Sabe quando dizem -esse vinho é sério- fiquei com vontade de dizer isso, essa peça, esses caras, são muito sérios. 

Obrigada Senhor! 

Estou aproveitando ao máximo minha convivência com o Meceni, vou levar tudo que couber na bagagem!!! 

Aumentar meu repertório, buscar, lapidar, mergulhar, viver, foco, viver a Arte! Vivaa!

Obrigada Mestre!

Cica.

Ao Mestre com carinho!!!

Tem certos momentos que dispensam palavras!

Primeira Audição

Bom, depois de ler vários textos de quebrar minha cabeça percebi que um minuto é pouquíssimo tempo para qualquer "bife" retirado de uma peça, então resolvi escrever um Stand-up sobre o meu medo de avião, defini o tipo de narrativa, levantei três ou quatro piadas, testei-as com meu namorado, percebi que "colava", acreditei na minha história.

Chegado o dia, fui a pé ao Teatro Sérgio Cardoso e encontrei alguns colegas.

Na banca estava, Mario Masetti, Carlos Meceni, Juçara Amaral, Renata Abbud, Marlon Mendes e mais alguém que eu não identifiquei.

A primeira "prova" foi uma improvisação com um tema proposto, tráfico de órgãos.

Quatro atores, sem muito discutir entraram em cena até o "corta" do diretor.

Foi incrivelmente divertido.

A segunda "prova" o Mario Masetti pediu que cada um fosse fazer uma breve apresentação e o monólogo.

A essas alturas eu já estava louca pelo projeto, e encaixei até um beijo no palco! (rs)

Para nossa terrível surpresa ele pediu que cantássemos uma música, aquela que cantamos no chuveiro, subiu um friozinho na barriga, mas sabe aquele provérbio, "Está no inferno, abraça o capeta!" foi exatamente o que eu fiz. Fui por último, respirei fundo e cantei uma música que compus para a peça teatral que estou escrevendo -uma música em homenagem aos grandes diretores que tenho como referência- preciso detalhar mais; subi no palco e assumi que não canto nada, mas que gosto de brincar com as palavras e soltei o verbo. Eles riram e me pareceu divertido!

Voltei para casa satisfeita com a audição e querendo muito, muito mais.

Caraca! Os diretores são muito Feras!

Carlos Meceni

Formação

1970 a 1973

Pedagogia (UNISA)

1972 a 1975

Escola de Cinema FAAP

1972 a 2000

Participação em mais de trinta ( 30) cursos livres, nas áreas de Teatro, Cinema, Vídeo e Educação

1982

Curso de “Utilização de Películas e Lentes” - Kodak Brasil

1983 a 1985

“Orientação Vocal” - Ministrado por Glorinha Boitimüler (Rede Globo de Televisão);
APAE/SP - “Arte e Educação para Excepcionais”

1980

Formação como Professor no Método “Maria Montessori” (Escola Irmã Catarina)

1971 a 1978

Professor de Artes da Escola Experimental Irmã Catarina

1972 a 1979

Professor de Artes da Escola Experimental “I.L. Peretz”

1973 a 1979

Professor na Cadeira de Artes da Faculdade de Letras (Rio Claro)

1977 a 1980

Professor de Artes da Escola Especial “4 E”

1977 a 1981

Professor de Artes APAE/SP - Centro de Treinamento do Itaim

1989

Professor da Escola de Estudos Avançados de Psicologia

1991 a 1999

Professor do Curso de Pós Graduação "Apresentações na Escola Superior de Propaganda e Marketing (ESPM)"

2000

Professor da Escola Superior de Propaganda e Marketing (ESPM);

Vários cursos ministrados a grupos de Teatro Amador, grupos de Ensino Básico e Palestras em várias Faculdades sobre “Comunicações”

OUTRAS INFORMAÇÕES: 

A partir de 2002:

- Presidente da APETESP (Assoc. dos Produtores de Espetáculos Teatrais do Est. de S.P.);
 
- Diretor Presidente da TV Canal Comunitário da Cidade de SP;

- Diretor Presidente da Associação Paulista de Arte, Cultura e Educação A.P.A.C.E;

- Diretor Presidente da ECOTV - Vivax - Diadema/ Mauá - ABC Paulista.


www.carlosmeceni.com.br

Mário Masetti

em desenvolvimento e pesquisa!